总结2020

网课众多参与学生中为数不多真正喜欢绘画的孩子的作品。看到他们非常投入的完成全部的作品真的瞬间什么负面想法都一扫而空... 我太感谢也太爱你们了。我的正能量天使SQ

 结束了2020年的最后一堂课（网课）。从事美术教育这几年来遇到最多挫败感的一年，我并不讨厌挫败感，只是今年的我到达了转换能量的极限所以难免会比较感慨。这一年经历了停课，开课，停课，复课，除了基本教学与教案教材的定制与处理，还多了很多项必要项目，例如，在有限的时间里为课室消毒；在学生抵达画室后必须测量体温进行温度的记录及为孩子进行手部消毒。这些都是以往教课不必要的，但今年我们都做了，感觉好像很不可思议但是也都顺利的进行了 虽然还是免不了被停课的厄运，但是孩子们近乎都已习惯了这些操作，也已经开始逐渐熟练这些步骤。不能上课的这些日子，我们也开始转换模式，进行线上教学。（不要怀疑，我也是没人教马上就得开始熟练的安排课程，执行需要的相关事项）网课和实体课的差别在于，一个你可以在他需要是给予帮助，一个你只能尽力的用言语及示范，试图的给予他协助。课程的安排也无法按照先前定制好的去执行（材料及难易度趣味性都得一一考量），得在有限的1-2天内马上想到新的网课题目，再接着着手准备好材料包让家长过来领取。（不瞒你说今年真的有好几次想要转行的念头了）紧接着还得录制视频供无法按时网课的学生进行影片教学（无论几个学生不能网课，最算少过3个也是一样需要准备）,最后就是得孤单的进行线上教学。大部分的孩子们明显在家待久了以没有对于学习的渴望，很多其实都是敷衍了事，当然咯老师也曾经当过小孩怎么会不了解小孩的小心思呢？！很多时候挫败不止是被人给予的，更多时候也是自己赋予自己的。我总觉得我可以做的更多，可以做的更好。但是忘记了我也是人也会累也需要时间学习与进步。跌跌撞撞的也快把2020年走完。这一年失去很多也得到很多，还学习了珍惜与把握，加油吧自己！对于事业总是会为难自己，对于朋友家人也是习惯报喜不报忧，对于爱情总是小心翼翼，这一年你辛苦了，该哭就哭，该闹就闹，该吃吃，该喝喝，不要亏待自己咯。人的一生那么短，要都事事在乎那还怎么过了呢？！希望明年此刻的我会有完全异于此时此刻的感受和领悟。未来我会更好，更爱自己，希望也有更多爱人的力气！